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字符数组使用嵌套的法,把一串字符组字符串,在c中充当字符串变量的作用。为了使用中的方便,c运行在声明字符数组时用字符串为字符数组初始化,在标准输入输出中,也同样了%s格式输入输出以及其他输入输出函数进行字符串的操作。相比较而言,数值数组就没有这么幸运,输入输出必须一个一个变量。对于字符串的,字符指针同样可以,c规定,把字符串常量赋给一个字符指针,就是把这个字符串常量的首地址赋给了这个指针,很明显,这个字符指针实际上变成了一个字符数组,只不过界限不明朗。目前智能摄像机的构成以及硬件技术已经相对稳定和成熟,要 终完成智能摄像机的监控任务和智能技术还需要软件功能的密切配合,的编解码技术以及有效的计算机视觉算法是智能摄像机的核心技术,为摄像机完成智能分析任务了重要的技术保障。由所示,从采集到智能结果结构化输出主要包括:运动目标提取、运动目标 、运动目标分类和运动目标行为分析以及结构化描述等步骤。智能摄像机分析流程1.运动目标提取运动目标提取是智能分析的准备工作,基于此项工作摄像机可以从图像序列中将变化区域从背景区域中提取出来,运动目标的有效提取将大大减少后续过程的运算量,对于后期的目标识别和行为分析具有重要意义,目前较为主流的方法有背景减除法、时间差分法和光流法, 经典的全局光流场计算方法是L-K(LueasKanada)法和H-S(HomSchunck)法。下面来解析一下每个词的含义:1.硬件区别于软件,从“弱电”字面意义和人们使用习惯,弱电主要偏重于硬件系统方面。系统区别于单品和单品的简单联接,具有复杂性、集成性和整体性。民用区别于涉及航天、电力能源、轨道交通、化工冶金等特殊领域或行业的智能管理和生产系统及人工智能等高技术研发领域。智能泛指通过信息采集、传输、控制、管理等手段结合配套的机械和电子设备为人们的工作、学习、生产、生活和公共管理等方面安全、舒适、健康、便捷、、环保的智能体验。在人员流动频发、缺少将的情况下,部分新电工往往“火速上岗”,“三级安全教育”似乎更多的满足于签字、签字、再签字,所谓的痕迹管理,所谓的保护自己,所谓的交差了事,至于实质性的培训效果又又几人关心?笔者亲身经历,部分新员工“三级安全教育”、上岗培训可以说简单粗暴:一份千篇一律的《安规》试卷,看一份一模一样的“标准PPT”,看一遍形形 的示,念一份令人昏昏欲睡的“标准安全承诺书”……看似高大上的培训,有时不过是应付了事的形式主义。 |
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